岁月在日升日落中悄然逝去，甚至不留一点痕迹。蓦然回首，我们已经走入中考的快速道上了，教师们在马不停蹄赶，总希望学生们能紧紧追随身后。学生，何谓学生？至校从事学习者也。每天瞎坐者，体魄在，灵魂已到处乱飞不在少数，还有就是如上班者一样，从早到晚，日出而作，日落而息，一天到晚不知在忙些什么？你问他，他也说不上来今天究竟学会点什么。个别谈话交流之后，哎！心里有一种无言的感觉。到了初三了，总以为面对人生的第一次小抉择点，大家总会提起十二分精神，满怀信心去迎接，可现在的学生却一点也不着急，面对打满叉叉的作业本，依然开怀大笑，即使每天挨老师的批，照样活蹦乱跳！

期中考试结束后，利用周六早上时间，部分成绩不大好的同学开了一个家长会，与家长沟通交流商量对策，结果学生的家长大都反映孩子在家是非常的无理霸道，如果与学校相比，学校的表现算是好多了。听了家长一番话，要利用家庭的力量与老师合作搞好教学似乎是行不通了。可是无论老师有多少神力和魔力，也解决不了懒惰、随便、马虎的学习态度。

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转眼一个星期又悄然而逝，真的如朱自清先生文章《匆匆》里说的一样，每一天，每一分钟，一眨眼一天又过去了，当第二天醒来之时，昨天永远成为过去。人生每过一天，就接近死亡线一天，也许这话有点悲观，但事实却是如此。那么怎样过好每一天呢？说起来简单，做起来难，有时我就觉得我在不停地重复昨天的日子，如一台机器不断地做着同样的工作，上早自修，上课，备课，改作业，脚步匆匆回家吃饭，中午学生午自修，我就改作，做个别交流，一直到黄昏暮色降临，宣告一天的工作结束。周一至周五，一星期又一星期，一学期又一学期，一年又一年。
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前几天的周六，托女儿的福，全家3人参加了奉化电视台阳光城的录制栏目，地点在萧镇的杜郎坪村，这里有个像《湖南电视台》播放的水上娱乐项目。一清早，兴奋的女儿早就睡不着，一个劲催促早点出发，7点钟可能还早了几分钟，我们按时到达广电大厦，初秋的凉风从车窗外吹进来，一阵清冷和惬意，每天忙忙碌碌的工作，也很少出去，心一下子舒展开来了，现在孩子普遍学习负担挺重，女儿的童年也不轻松快乐，终于一家人可以一起去享受阳光和雨露了，呼吸野外新鲜的空气了。等到7点30分，参与活动的家庭差不多齐了，电视台工作人员领头，大多是爸爸开着轿车载着家人，载着满心的喜悦浩浩荡荡地出发了。到了目的地才知道参与的活动，有三项组成，首先是才艺表演，然后是家长与孩子互动游戏，再刺激的是水上挑战，成功之后的奖品是一部波导手机。
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匆匆地赶往学校，到大门口，右边的墙头上挂着横幅，几个显眼大字映入眼帘，祝全体教师25个教师节快乐！心里一惊：今年是25个教师节了！我已经走过了整整17个教师节了，如果要说起教师节难忘之事或者是最难忘的教师节，搜索枯肠想了好一阵也没有想出来。好象在下面工作的时候，学生偶会送送卡片，可能也不多，也许当其他老师收到学生的礼物，而自己少得可怜时，心里有一种莫名的失落，好象在说，你是一个不成功的教师，连学生一样礼物都不会送给你，或者一句祝福都没有！今天刚打开手机，就有学生发来的节日祝福短信，现在有手机就是好！到了学校，王同学就送来一束粉红色鲜艳百合花，今年已是初三了，在我的记忆中，他每年教师节都给我送花，心里觉得也挺过意不去的。后来又陆续受到短信有的是家长发来的，看着短信心里有一份暖意。
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早就听说过徐立科老师用生命谱写辉煌的事业，今天学校有幸邀请到事迹报告团梁弄镇中陈斌高老师，陈老师发自肺腑的声情并茂的事迹报告，短暂的40分钟概述了徐校长21年不平凡的教育生涯。正因为是同事，每天都一起生活工作，陈老师一脸严肃和庄重，心中流露的真情引起我们的共鸣！在物欲横流的当今时代，市场经济充斥着每一个角落，连学校也不是一块圣洁的土地，而徐校长却始终保持着对教育事业的赤胆忠心，扎根山区、默默耕耘；心里装的是每一位学生，他爱生如子、严格笃行的高尚师德令人敬佩！敬佩的同时不免有几分悲哀，悲的是徐校长英年早逝，42岁正是人生事业的辉煌期，他满腔的工作热情如火热的阳光照耀梁弄镇中在大地上，给了学生光和热，学生在徐校长爱的滋润下茁壮成长，有这样的好老师校长在，做学生肯定是一件最幸福的事！在成长的岁月中，遇到一位良师仿佛在迷茫的大海中看见了航标，给孩子指明正确的前进方向，遇到一个好校长，给孩子一个良好的学习环境，也是人生旅途中最重要的驿站。 可叹的是他走后1个多月，记者再次来到梁弄镇，追寻他扎根山区21年，为教育事业默默奉献的足迹，倾听人们一段段眼噙泪花的回忆，一位好教师、好校长的形象在眼前日渐清晰。
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巧设“主问题”，牵住课堂教学的“牛鼻子”

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现代中学生大胆，喜欢张扬个性，平时爱与人交流，尤其是同学间聊天内容，更是“说不尽道不完”，按常理，会“说”应该也会“写”，可事实不尽人意，学生会写作文很少，普遍害怕作文、厌烦作文、写不好作文。现代中学生怎么会“说”就不会“写”呢？笔者深思找寻其中的原因：从客观上来看，“说”和“写”确实有着本质的区别，从教学实际看，当前传统的写作教学也确实影响学生写作能力的提高。
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余映潮老师是我国中语界课堂教学创新的一面旗帜，以教学艺术精湛、细腻而驰誉教坛。从他五十岁登上讲台，短短十年已在各地讲课逾百节次，在全国产生了深远的影响。
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