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1.以学生熟悉的ABC歌开场。
2.告知学生自己的QQ号,拉近师生距离,为课堂的顺利展开做好了铺垫。
3.以QQ农场的形式导入,新颖而又有创意,很快吸引学生的眼球,一下子把学生的积极性轻松地给调动了起来。
4.情感教育渗透在每一个教育环节,贯穿始终,我想学生肯定深受教育。
5.多媒体课件制作精美,给学生及听课教师以美的享受。
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上了一堂音标课,确实象很多老师说的那样下了一场及时雨。
1.PPT制作,切合主题,运用合理。
2.设计思路清晰,层层深入。
3.以字母聚会的形式贯穿整节课堂,重点突破,难点突出,并有技巧性的加以突破,较为成功。
4.以绕口令的形式对所学内容加以复习和巩固,再现了所学内容,并再次调动了学生的积极性,达到了预期的效果。
5.学生程度相当不错,整节课的容量也是相当的大,学生掌握的应该不错。
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听完课后感觉不错的,学生配合得很好师生互动非常好!教师素质好,基本功相当扎实,语音语调优美动听。
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师爱无限
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Unit8 The Second Period
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Unit 7 Would you mind keeping your voice down?
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